WordPress шаблоны скачать; прочитайте про создание сайта самостоятельно; изучите русский WordPress на WordPress API.

15 августа в ГАПОУ ПО многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» прошла встреча с населением поселка

15 августа в ГАПОУ ПО многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» прошла встреча с населением поселка на которой были обсуждены вопросы профессионального обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Заместитель директора Купцова М.В. осветила направления образовательной деятельности техникума, возможность получения профессионального обучения молодых людей, относящихся к данным категориям, на базе учреждения, ответила на интересующие присутствующих вопросы. Встреча прошла в теплой обстановке.

 

Изображение 009 Изображение 010

Встреча с населением в ГАПОУ ПО многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат»

14 августа в ГАПОУ ПО многопрофильном техникуме «Мокшанский интернат» прошла встреча с населением поселка на которой были обсуждены основные направления деятельности учреждения, а так же образовательные услуги, оказываемые учреждением. Заместитель директора Купцова М.В. ответила на интересующие присутствующих вопросы. Встреча прошла в теплой обстановке.

Изображение 001 Изображение 003

Укрепление иммунитета

Земля зарядит хорошей энергией. Восточная медицины утверждает: чтобы улучшить энергетику, а значит и здоровье очень полезно ходить босиком по земле. При этом человек отдаёт земле отрицательные заряды, а она в свою очередь заряжает его положительной энергией. Учёные нашли объяснения подобным чудесам. Дело в том, что современный человек накапливает слишком много вредных для здоровья статического электричества. Касаясь земли босыми ногами, человек избавляется от таких зарядов. Связано это с воздействием магнитного поля земли на всё живое. Специальные приборы показывают, что энергетика человека начинает улучшаться уже через 40 минут после начала контакта с землёй.

Поэтому работая в саду или на даче в тёплую погоду почаще разувайтесь.

Козлова О.И.

Работа спортивной секции «Атлетическая гимнастика»

В ГАПОУ ПО многопрофильный техникум «Мокшанский интернат» в течение года работает спортивная секция «Атлетическая гимнастика». На секции всегда много обучающихся. Целью спортивной секции является реабилитационная социальная адаптация инвалидов средствами физической культуры и спорта, формирование у обучающихся потребности к физическому совершенству. Обучающиеся, занявшие призовые места в спортивных соревнованиях, награждаются грамотами.

А.А.Кондрашов

кондрашов статья

 

Работа воспитателя в техникуме

Современный воспитатель — это творческий работник, мастер своего дела, новатор, ведущий здоровый образ жизни, который использует в своей работе новейшие методические разработки.

Воспитатель постоянно должен совершенствовать свое мастерство, используя достижения педагогической науки и передовой практики. Должен идти вперед, осваивать инновационные технологии, нетрадиционные методы.

Главные задачи в работе воспитателя:

  1. Изучение индивидуальных особенностей подростков, их интересы, потребности направить их к таким видам деятельности, где они были бы успешными.
  2. Развивать у обучающихся общечеловеческие ценности, определяющие поведение и  отношения к себе и другим.

 

  1. Укреплять у студентов культуру сохранения и совершенствования   собственного здоровья.

 

Воспитатель — это прежде всего друг, который подскажет, посоветует, научит, поддержит, поможет, похвалит, поругает, порадуется… Это то, к чему стремлюсь я в своей работе с подростками.

Каждый год, в сентябре, общежитие распахивает свои двери для обучающихся! Они приходят такие разные — дерзкие и ранимые, скромные и веселые, талантливы , харизматичные и каждый со своей изюминкой.

Так важно изучить индивидуальные особенности каждого, их интересы и потребности, чтобы направить подростка в такие виды деятельности, где бы он был успешным.

В течении 2016-2017 учебного года приобщал обучающихся к ЗОЖ,  активному занятию спортом, к участию в спортивных мероприятия в техникуме, где ребята показывали хорошие результаты и занимали призовые места.

 

Кондрашов А.А.

Полезные советы по поиску работы летом

Где заработать студенту летом? Практически каждый студент желает найти работу на летний период. Кто-то стремится заработать для того, чтобы потом пустить все заработанное на дальнейшую учебу, другие для того, чтобы провести каникулы с пользой. Некоторым студентом работа нужна, чтобы закрепить полученные знания во время учебы и испытать себя на практике. Но так или иначе, главная задача – заработать деньги!

Работу для студентов на лето можно найти по разным направлениям. Но все же у студентов стремления найти престижную работу. Большинство компании приглашают студентов на временную работу, либо оплачиваемую практику. Итак, куда же можно пристроиться неопытному студенту на работу, либо подработку на летний период. Читать далее »

Интерактивное обучение

Специальное профессиональное образование призвано удовлетворять текущие потребности общества в специалистах, обладающих не только широким общим кругозором, но и профессиональной мобильностью, умением быстро адаптироваться к новым условиям производства, мыслить нестандартно. Поэтому педагогические работники нашего техникума постоянно работают над своим над своим самообразованием, изучают и внедряют новые педагогические технологии и методы обучения.

В последнее время получил распространение термин «интерактивное обучение». Он означает обучение, основанное на активном взаимодействии с субъектом обучения (ведущим, учителем, тренером, руководителем). По существу, оно представляет один из вариантов коммуникативных технологий: их классификационные параметры совпадают. Интерактивное обучение – это обучение с хорошо организованной обратной связью субъектов и объектов обучения, с двусторонним обменом информации между ними. Интерактивные технологии обучения – это такая организация процесса обучения, в котором невозможно неучастие ученика в коллективном, взаимодополняющим, основанном на взаимодействии всех его участников процессе обучающего познания.
Интерактивная модель своей целью ставит организацию комфортных условий обучения, при которых все ученики активно взаимодействуют между собой. Организация интерактивного обучения предполагает моделирование жизненных ситуаций, использование ролевых игр, общее решение вопросов на основании анализа обстоятельств и ситуации.

Тихонов Б.Ф.

Особый контингент обучающихся

Особый контингент обучающихся (инвалиды II,III групп, лица с ослабленным здоровьем) требует особого подхода в обучении и воспитании. Поэтому рабочие программы каждый мастер и преподаватель адаптирует к психофизическому состоянию обучающихся, что способствует развитию профессиональной реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья и лиц с ослабленным здоровьем.

Педагог сегодня должен обладать так называемой «двойной компетенцией», то есть помимо сугубо традиционных знаний иметь современные знания и навыки работы с информационными технологиями и владеть новыми  профессиональными компетенциями. А именно  информационной грамотностью — умением работать с информацией вне зависимости от используемых средств доступа к ней, ее обработки и распространения и  информационной компетентностью — способностью педагогов использовать информационные технологии для доступа информации, ее идентификации, организации, обработки, оценки, а также создания и передачи.

В своей работе при подготовке  к уроку и его разработке я использую следующие методические аспекты деятельности:

  1. Лекция в дистанционном курсе  — это тематически и логически связанная последовательность информационных объектов, демонстрируемая на   мониторе. Основная задача  лекции — объяснение нового материала. Но в отличие от традиционной лекции,  дистанционная имеет большие возможности в привлечении иллюстративных материалов.
  2. Информационные объекты, демонстрируемые в ходе компьютерной лекции, — это изображения (иллюстрации) и видеофрагменты. Изображения  представляют собой фотографии, рисунки, графики, схемы, диаграммы.
  3. Применение электронных тренажеров, тестовых систем. Программы-тренажеры предназначены для формирования и закрепления умений и навыков, а также для самоподготовки учащихся. Использование этих программ предполагает, что теоретический материал обучаемыми уже усвоен. Контролирующие программы предназначены для контроля определенного уровня знаний и умений. Этот тип программ представлен разнообразными проверочными заданиями, в том числе в тестовой форме.

О.Н. Маринина.

В отпуск, не выходя из дома

Лето сезон отпусков! Но как быть, если желание побывать в дальних уголках нашей планеты есть, а возможности нет. На помощь к нам придут набирающие в данное время популярность 3D туры. Не все слышали о данном не так далеко появившемся слове.

Что же такое 3D туры? А это всего лишь навсего специальным образом сфотографированные отдельные участки местности и склеенные в специальном программном обеспечении.

В результате таких творений мы с легкостью можем посетить египетские пирамиды http://turjoy.ru/piramidy-gizy  или побывать в Амстердаме или Лондоне http://worldtravel.name/about/3D-puteshestvie-po-gorodam.htm

Все это осуществимо благодаря современным интернет технологиям.

Потемин М.Ю.

3д туры

Профессия «Радиомеханик радиоэлектронной аппаратуры и приборов»

А как заняться любимым делом и получать за это достойную заработную плату? Ответ очевиден —  нужно овладеть профессией, востребованной на рынке труда. Какие профессии востребованы? Это выпуск новой продукции,  обслуживание техники и предоставление различных услуг для населения. Получить знания по многим профессиям, чтобы  в дальнейшем успешно работать, можно в частности, пройдя обучение в ГАПОУ ПО многопрофильный техникум «Мокшанский интернат».

С каждым годом количество профессий и специальностей растет. Так на базе 9-11 классов по профессии «Радиомеханик радиоэлектронной аппаратуры и приборов» ребята учатся ремонтировать телефонные аппараты и бытовую аппаратуру, проводить монтажные работы, диагностировать и устранять неисправности в отдельных узлах и блоках радиоэлектронной аппаратуры и бытовой техники, использовать контрольно-измерительные приборы при осуществлении эксплуатации и обслуживании технического оборудования.

Лукин Ю.А.